Hola chicos! estamos en la recta final de un muy buen recorrido! Ustedes me ayudarán a evaluar el póster del grupo 4. Recuerden subir su póster al campus o enviarlo por mail lo antes posible así lo subo yo. Un beso MAria

Hola chicos.Mañana trabajamos con los objetivos y las actividades en clase, lo mismo que con los temas asignados a cada grupo.Saludos.Fátima

Holaaaa! Les subo una página que encontramos con Sabri cuando hicimos nuestra parte. Es un trabajo de Lanus, bastante largo pero si van leyendo muy por arriba tal vez encuentren cosas que les sirvan. En una parte habla sobre las problemáticas de Lanus e incluye lo de los residuos. Si quieren, fijense si se puede rescatar algo de info. de eso.

http://institucional.uflo.edu.ar/2011/institucional/2011/files/varios/volumen3/trabajo%206/Ambiental%20Urbano.pdf

Besoss

Flor

LUGAR

Para la realización de este trabajo, hemos tenido la oportunidad de interactuar y conocer a la población de Lanus Este, Partido de Lanús (Provincia de Buenos Aires, Argentina).

El Partido de Lanús es uno de los partidos que integra la Región Metropolitana de Buenos Aires (a una distancia del área central de 5 Km por ferrocarril y 6 Km por ruta), puede ser identificado, debido a su distribución geográfica y espacial, dentro de la primera corona o anillo, de acuerdo a como, históricamente, se fue desarrollando el crecimiento urbano. 

Lanús está situada al sur de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, es limítrofe de ésta  y su barrera natural es: el Río de la Matanza o Riachuelo,  afluente del Río de la Plata, que sólo se ve interrumpido por el Puente Alsina. Hacia el noreste limita con el Partido de Avellaneda, al sudeste con el Partido de Quilmes, y finalmente por el sur y oeste encontramos al Partido de Lomas de Zamora.

MAPA CON ZONAS QUE LIMITAN CON LANÚS 

 Está integrada por seis localidades: Lanús Oeste (cabecera del Partido), Lanús Éste, Valentín Alsina, Gerli, Remedios de Escalada y Monte Chingolo.

El Partido de Lanús, está comprendido entre las siguientes calles y/o accidentes geográficos: General Hornos, Uriarte, Malabia, Aconcagua, Cotagaita, Roma, Cnel. Linch, Camino Gral. Belgrano, Lacarra, Brasil, Rivadavia, Chile, Valparaíso y Ribera del Riachuelo.

Cubre una superficie de 48,35 Km2; se encuentra a 58°36 de longitud oeste y 34°42 de latitud sur, es considerado uno de los partidos más chicos del Gran Buenos Aires, presentando una cantidad de 3621 manzanas, con  la mayor densidad de población por superficie en km2.

Con 453.082 habitantes (Fuente: Censo de Población y Vivienda 2001, INDEC) y una densidad de 10068.5 hab./ km2, Lanús se caracteriza por ser un partido con una gran oferta de servicios, con una economía  de baja productividad y una población con un nivel socioeconómico bajo; existiendo gran cantidad de villas de emergencia. 

Sobre los márgenes del Riachuelo, se encuentran algunos de los asentamientos de industrias responsables en gran parte de la contaminación ambiental y de la destrucción del equilibrio ecológico de toda la zona.

En el siguiente Plano se puede observar el Partido de Lanús, en su totalidad, en donde se pueden distinguir, los Partidos con los que limita y las 6 localidades que lo componen.

Accesos:

·         Enlace del Partido de Lanús con la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Puente “General José Félix Uriburu”o Puente Alsina, ubicado en la localidad de Valentín Alsina

·         Puente Pueyrredón, que se encuentra en el Partido de Avellaneda, que permite una unión directa con el sistema de autopistas.

·         Dentro del Partido de Lanús existen varias posibilidades de conexión a nivel  local, la función es cruzar la estructura vial del ferrocarril, de manera de conectar  al este y el oeste, existen tres paso bajo  nivel a la altura de la Estación Lanús; y un viaducto “José María Paz”, que une las Av. Remedios de Escalada de San Martín con Gral. Rodríguez conocido como “Puente Arenas”; un puente ubicado en la calle Camino Gral. Belgrano, en la localidad de Gerli, en el límite con el Partido de Avellaneda, denominado como “Puente Gerli”;  y un último puente en la localidad de Remedios de Escalada, denominado “Puente Escalada” ubicado sobre la calle 29 de Septiembre.

Transporte publico

Un 98,54% de los habitantes posee el servicio del transporte público a menos  de 300 metros a la redonda teniendo como referencia el centro del segmento.

El  Partido de Lanús presenta 7 líneas de colectivos locales, 520,521,522,523,524,526,527; que realizan en total 13 recorridos distintos; y presenta 36 líneas de colectivos, con 78 recorridos en total, que conectan al partido con otros puntos como ser, Lomas de Zamora, Avellaneda, Quilmes, Estación Once, Estación Constitución, Estación Retiro, Plaza Italia, Ciudad Universitaria, etc.  

Ferrocarril General Roca: trayecto entre Plaza Constitución y Chascomús, atravesando entre otros los partidos de Avellaneda, Lanús y Lomas de Zamora.

Cultura y sociedad

Dentro de las entidades de bien público según datos obtenidos del informe estadístico realizado por la Dirección de  Defensa Civil, en el partido existen 74 sociedades vecinales y de fomento, 140 clubes sociales y deportivos y 24 sociedades extranjeras mutuales y culturales. 

Instituciones sanitarias

ACA VA UN CUADRO QUE LAS DESCRIBE CADA UNA

Cabe remarcar, que los tres hospitales de referencia son: 1) Hospital Evita (Provincial - Interzonal), 2) Hospital Narcizo Lopez (Provincial) y 3) Hospital Melo.

Dentro de la localidad de Lanús Este, usamos como lugar de referencia para tomar contacto con la población y desarrollar nuestro trabajo de campo a la “Salita General San Martin”, ubicado sobre la calle Corvalan 2107.

La localidad de Lanús Este ocupa el 13% del Partido, 6,14 km2

CUADRO CON CARACTERISTICAS DE LANÚS ESTE

hola chicos! suban los objetivos!!!!

hola chicos! juli cuando puedas subi los objetivos, así intentamos una asignación de actividades por cada uno.besos.Fatima

PRESENTACIÓN, DISTRIBUCIÓN DE TAREAS Título Integrantes del grupo (Aldaz, Arrigone, Calomino, Cavallo, Fava, M. Gallas, M. Varjao, M. Barreto, Nemesio, Pardo, S. Escalante, Traverso, V. Fernadez) Lugar (Calomino y Cavallo) Introducción (Aldaz) Materiales y Métodos (M. Gallas, M. Barreto y Traverso) Resultados (M. Gallas, M. Barreto y Traverso) Listado de Problemas (Arrigone) Priorización (Arrigone) Árbol (Está hecho) Descripción del problema (Fundamentación) (S. Escalante) Objetivos (Pardo y Miranda) Grupo destinatario (Pardo y M. Varjao) Estrategias de intervención (Actividades) (Arrigone, Fava y Nemesio) Recursos (Villa Fernadez) Referencias bibliográficas

hola chicos! excelente lo que publicaron.este miercoles tenemos que armar los objetivos para presentarselos a Maria.Piensen algo y llevenlos escritos así los trabajamos.besos

Abordaje de la comunidad en los puntos de reunión. Aldaz y Villa Fernandez

Hay distintos lugares en donde podemos trabajar y llegar a la comunidad, dependiendo a que rango etario queramos influenciar. Como puntos estratégicos podríamos establecer a: la Sociedad de Fomento, donde podemos abocarnos a los ancianos o a toda la población;  por otro lado, podríamos llegar a las escuelas o a comedores, donde llegaríamos a los niños y adolescentes; y por ultimo, al centro mismo de Salud.

Independientemente del lugar, deberíamos hacer una convocatoria, a modo de afiches, dejándolos en almacenes, en el mismo centro de salud, alrededor del barrio, en postes de luz, lugares visibles a quienes queremos llegar. Sino podríamos emplear folletos y dejarlos en los buzones de algunas casas y que se corra la voz. También podríamos hablar con la radio local, pero depende de que alcance tenga la misma y de cuanta gente la sintonice.

Abordaje, como habíamos visto ya en la clase de FIS, tenemos distintos tipos de intervenciones educativas en la comunidad, las Técnicas Participativas, pueden:
a) Dinámicas o vivenciales, donde se crear una situación ficticia, donde todos los participantes se involucran, reaccionan y adoptan actitudes espontáneas. Viven una situación denominada “problematización”. Por ejemplo, podríamos hacer que los chicos dibujen cestos de basura y que se relacione con el horario para sacar la basura en caso de abordar un comedor.
 b) Actuación, en este caso lo importante es que la gente pueda expresarse con el lenguaje corporal, ya sea con una obra teatral, un drama, un juego de roles... Lo importante seria que la gente participe y que se le asigne una tarea, donde se simule la problemática y cual seria la forma correcta de solucionarla.En nuestro caso, por ejemplo, que la gente tire la basura a determinado horario, en determinado lugar.Como habíamos dicho en la clase, Agustin y yo, o el que quisiera podría disfrazarse de recolector de basura y otro de vecino. 
c) Auditivas y audiovisuales, aquí tendríamos que encontrar videos o grabaciones, o realizarlas nosotros y mostrar, por ejemplo, como se trata la basura en otros países o en otros lugares de Argentina, y que sirva de ejemplo para solucionar la problemática.

hola chicos! vayan pensando objetivos y los trabajamos en nuestra visita a lanus.
recuerden buscar en internet fotos de basurales de la zona
recuerden las posibles actividades que pensamos:
1-actividades en escuelas:Jaime, Julieta y Mateus
2-actividades en centros de salud y hospitales: Victoria, Paula y Matias (mandame el pretest)
3.actividad comunitaria: Agustin, Sabrina(mandame el pretest) y Maria
4-cestos o volquetes o contenedores: Barbara y Paula
5-actividades en lugares de reunion de la comunidad: Rocio y Santiago
Estamos en contacto.
Nos vemos la semana que viene.Recuerden que quizas llego sobre la hora por el trafico.
Fatima

lean elcomentario de entrevista a los pacientes! es para todos! besos.fatima

lean elcomentario de entrevista a los pacientes! es para todos! besos.fatima

Entrevista a pacientes

Análisis de entrevista a pacientes: Basura

·         100% saca la basura todos los días.

·         80% Saca la basura y la deja en la puerta de la casa. 15% en un punto de recolección. 5% En un contenedor.

·         35% la saca 5-10 minutos antes de que pase el camión. El resto la saca cuando puede. (refieren no saber cuando pasa el camión, o que este pasa cuando quiere, que no tiene un horario fijo).

·         100% Afirma que efectivamente pasa el camión de la basura.

·         10% Dice que el camión pasa por día por medio. El otro 90% dice que pasa todos los días, sin embargo dicen que pasa a horarios diferentes, no hay un horario definido.

·         85% dice que el camión pasa de puerta a puerta. 15% dice que pasa por puntos estipulados.

·         40% (8 personas) considera que la basura NO es un problema del barrio. 60% (12) SI lo considera un problema.

·         35% considera que No hay basurales en la zona. 65% afirma que hay basurales.

·         Causas:

o   Falta de infraestructura 1 (8,3% de los que refirieron la basura un problema consideran este una causa)

o   Hay zonas a las que no llega el camión 1 (8,3%)

o   Falta de educación 7 (58,3%)

o   Mala calidad de servicio (el camión pasa poco) 3

o   Hay gente que pasa de casa en casa ofreciendo encargarse de la basura a cambio de plata, y al final la deja tirada en cualquier lado 1 (8,3%)

o   Falta de canastos 2 (16,6%)

·         100% considera que la basura puede ser fuente de problemas de salud.

·         15% (3 personas) consideran que efectivamente se hizo algo para mejorar el problema de los basurales del barrio. El resto dicen que no se hizo nada.

·         A la pregunta de que consideran que se hizo solo 1 persona respondió y dijo: Pasa el camión a recolectar la basura cuando esta se acumula bastante.

·         El 40% (8 personas) consideran que las autoridades trabajan para la prevención de la formación de basurales, de estos el 12,5% (1 persona) dijo que en teoría si se hace, pero que en la práctica no funciona.

·         El 40% (8 personas) conocen algo acerca del reciclado.

·         El 50% (10 personas) cuando están en la calle y juntan basura la guarda y la tiran en su casa. 20% (4 personas) tiran la basura en la calle. 30% (6 personas) la tiran en recipientes que hay en la vía pública.

·         El 80% (16 personas) refieren que no hay contenedores en el barrio donde arrojar la basura.

·         30% (6 personas) dicen que se respeta de no arrojar más basura cuando los contenedores están llenos. El resto dice que no.

Entrevista con la Medica

Entrevista con la Médica 

Los basureros son un problema, que han estado presentes en la comunidad desde hace mucho tiempo, y hasta el día de hoy, siguen sin ser resueltos.

La pediatra del lugar, nos ha comentado que estos basurales se ubican en las riberas de los ríos y que la gente se ha ido asentando en aquellos terrenos especialmente reacondicionados para que puedan vivir y construir. La mayoria de los basureros están ubicados en Villa Los Seibos, Villa Zapito, Villa la Maquinita, y Villa la Fé.

Estas zonas son las mas vulnerables a que se desarrollen enfermedades, asociadas a la contaminación por basurales, muchos roedores e insectos, son los responsables de la transmisión de las enfermedades, por las que consultan en el centro.

El grupo etario más afectados son los niños y algunos adolescentes que juegan en aquellos lugares, siendo los principales motivos de consulta: dermatitis, micosis, y parasitosis (Giardiasis). (En Villa Jardin y la sala primero de mayo registran los peores cuadros de dermatitis asociados a los basurales hasta el momento.)

Otros problemas que contribuyen al desarrollo de la contaminación, es la falta de cloacas en la comunidad de algunos hogares, ya que la mayoría de los habitantes en sus casas tienen pozos, y cuando se llenan, los vecinos tiran el contenido de éste en la calle.

Por otra parte, los vecinos, suelen depositar residuos, escombros, ramas, afuera de su casa, generando nuevos basurales, y nuevas fuente de contaminación, arrojando luego combustible e incendiándolos, como forma de limpieza, para reducir el acumulo de basura. Ésto se cree que es por la falta de educación de los habitantes, ya que el servicio de recolección de basura tiene un buen funcionamiento. Se remarcó la ausencia de barrenderos o su escaso trabajo en las calles, para mantener una limpieza constante.

Finalmente, el manejo de los residuos dentro del centro se lleva a cabo correctamente, separa: bolsa roja (residuos patológicos), bolsa negra (residuo no patológico). Afirman que la limpieza y el orden en el centro son gracias a la colaboración del personal contratado para limpiar, puesto que los usuarios, no cuidan las instalaciones del lugar.

hola chicos.disfruten del finde largo y en cuanto puedan suban los resultados de la visista al blog.besoss para todos.Ante cualquier emergencia les dejo mi n 1540728292.

Subo una encuesta simple y medible

mUY BIEN mATEUS.PODRIAS AGREGAR:
-SI CONSIDERAN QUE HAY BASURALES EN LA ZONA
-CUAL CONSIDERAN QUE ES LA CAUSA DELA PRESENCIA DE BASURALES EN LA ZONA( SI LOS HAY)
-CONSIDERAN QUE LAS AUTORIDADES TRABAJAN PARA LA PREVENCIÓN DE LA FORMACIÓN DE BASURALES
-CONOCEN ALGO ACERCA DEL RECICLADO?

Pre-Encuesta

1)      ¿Saca todos los días la basura?

a)      Sí.

b)      No.

2)      Cuándo la saca, ¿donde la deja?

a)      En la puerta de la casa.

b)      En algún punto que pase el camión de recolección de basura.

c)       En donde encuentra lugar.

d)      Otro:_________________________________________________________________

3)      ¿Sabe si pasa el camión de la basura?

a)      Sí.

b)      No.

4)      ¿Cada cuanto pasa?

a)      Todos los días.

b)      Día por medio.

c)       Cuando alguien llama a reclamar.

5)      ¿Por donde pasa?

a)      De puerta en puerta.

b)      En puntos estipulados (esquinas de cada cuadra, basurero del barrio, etc.).

c)       Otro:__________________________________________________________________

6)      ¿Usted considera que la basura es un problema del barrio?

a)      Sí.

b)      No.

7)      ¿Usted considera que la basura puede ser fuente de problemas de salud?

a)      Sí.

b)      No.

8)      ¿Sabe si se hizo algo para mejorar el problema de los basurales del barrio?

a)      Sí.

b)      No.

9)      Si la anterior es afirmativa, ¿Qué se hizo? __________________________________________________________________________

Si se les ocurre alguna otra pregunta o les parece que hay algo que está mal, cámbienlo para poder imprimir las encuestas hasta el miércoles.

muy bien Rocio.Ampliamos el miercoles.
En el parcial están todos aprobados.les paso la nota la semana que viene.
Julieta no pude encontrar a la tutora por lo de las encuestas.En cuanto la contacte te aviso.
POR FAVOR A QUIÉN LE FALTA LA INVITACIÓN PARA EL BLOG?????
Fatima

BASURA

-Bueno, como les comento hoy, la recolección domiciliaria de residuos del municipio esta a cargo de Covelia,  ellos retiran los "residuos sólidos urbanos" que son llevados a los rellenos de Ceamse en  Catan, Norte y La Plata sin ningún tratamiento (solo compactados en Flores).

-Por otro lado, una industria, puede producir residuos:

• Gaseosos: no esta legislado.
• Líquidos: si lo aprueba Aysa, van al "volcado plubial" y sino van a "tratamiento".
• Sólidos: si no están contaminados van a Ceamse y sino a "tratamiento".

Para los residuos de industrias contaminados hay dos leyes:

• Ley 11.720 de residuos especiales de Pcia de BsAs
• Ley Nacional 24.051 de Residuos Peligrosos (se aplica en CABA)

Por lo que hable con mi papá, son la misma ley solo que en distintos distritos.

-En cuanto a los residuos patológicos hay distinto tipos de tratamientos que se le puede hacer al residuo:

• Autoclave: Presión y Temperatura y luego queda como residuo común y va a relleno (el problema es que uno en el relleno no lo identifica una aguja que es tratada por autoclave de una que no es tratada, mientras que la incinerada si se identifica). La empresa que lo hace se llama Habitat Ecologico.
• Incinerar. Y despues van al relleno. Desler y Thelco son las empresas que lo hacen. 
• Destilación: disminuyen el volumen por evaporación.
• Separación de sólidos
• Encapsulamiento: lo ponen en tambores y los entierran en ciertos lotes.

Eso es lo que averigüé hablando un rato con mi papá, cualquiercosa para el miércoles amplio el tema de residuos peligrosos (dentro de donde estan los patológicos)

Sabrina,me parece acertado tu comentario, el tema de los basurales es interesante para trabajar.......Bueno, no subieron más propuestas...Me voy afuera y vuelvo el Martes,Saludos-
Fatima

ENTREVISTA A DRA DEL CENTRO DE LANÚS.

¿Ustedes a que paradigma medico se adhieren acá en el centro?

Acá en las unidades sanitarias es siempre biopsicosocial, porque estamos siempre muy íntimamente relacionados con la posibilidad que tenga el paciente para un tratamiento  y un montón de cosas más, que si no tenemos en cuenta la parte psicológica y social no llegamos a nada.

¿De cuánto tiempo disponen para atender a los pacientes?

En lo que se refiere a consultorio externo disponemos de más o menos 15 min por paciente, en guardia no te lleva tanto tiempo ya que como acá no disponemos de laboratorio ni rayos, tenemos que resolverlo  rápido, hacer interrogatorio, examen físico y redondear un diagnostico. Si se tienen que hacer estudios se les hace una orden y se los deriva al hospital y en caso que sea a un lugar más distante se lo traslada al paciente por guardia. 

Por ejemplo te puede llevar 5 minutos si alguien consulta por angina y uno puede diagnosticarla en el momento. En conclusión el tiempo alcanza en consultorio y en guardia. Hay que tener en cuenta que en la primera consulta se necesita más tiempo ya que hay que confeccionar la historia de ¿donde vive?, si tiene agua potable o no, etc… de modo tal que requiere más tiempo.

¿De qué se queja la gente?

La gente se queja de que no hay remedios, también de que no hay médicos en las guardias sobre todo, los turnos están muy distanciados para lo que ellos necesitan, también de que faltan especialidades.

Por otro lado también se quejan de la atención de los médicos, de la espera que tienen que hacer, la verdad es que la gente tiene poca paciencia.

Con respecto a la medicación es un problema, ya que la gente que viene a la sala viene buscando el medicamento ya que las salas sanitarias están estratégicamente ubicadas en zonas carenciadas. Acá nos manejamos con el “Plan Remediar” del gobierno, que tienen un listado de medicamentos que son los básicos, por ejemplo tienen solo un beta-bloqueantes, un inhibidor de enzima convertidora, de modo que no tenemos mucha variedad. Son pocos los casos en los que el paciente puede comprar los medicamentos si le preguntamos, ya que algunas patologías requieren de otros medicamentos o de mejor calidad.

¿Cuáles son las patologías más frecuentes que se ven? 

La gran mayoría son infecciosas debido a que viven en situación de mucho hacinamiento. Se ven intoxicaciones, gastroenteritis, escabiosis, forunculosis, en el caso de tuberculosis no las atendemos por consultorio ya que no estamos en condiciones de tratarlas, así que ante la sospecha se lo deriva. Las hipertensiones y diabetes las podemos seguir, más que nada lo que no este complicado, lo que se pueda manejar en la unidad sanitaria.

¿Ustedes realizan charlas de prevención o promoción de la salud en las escuelas o centros?

Por lo general no, lo que se ve es que en algunas unidades sanitarias se realizan reuniones para vecinos, por ejemplo para embarazadas, alcohólicos, chicos con drogadicción, etc… se programan reuniones y se les avisa por carteles a la comunidad que se acerca al a sala, de modo tal que los que no se acercan a las salas no se enteran.        

¿Están conformes los médicos con sus condiciones de trabajo?

Por lo general uno se va acostumbrando desde que estudia la carrera a los horarios largos de guardias y consultorio. La verdad es que termina siendo muchas veces cansadoras las guardias, ya que por reglamentación se necesita que hayan tres médicos, dos que se dediquen a pacientes adultos y uno que haga pediatría acompañados de enfermeros, radiooperador y chofer para el sistema de ambulancia. Lo cierto es que nunca está completa la guardia, siempre falta algún integrante, son muy raras las guardias que tengan los tres médicos que se requieren, entonces da como resultado que se sobrecargan los que están, también cuando no hay enfermería el médico hace de enfermería, todo esto sumado a que no existe un reconocimiento por parte del Estado por el exceso de trabajo que puede llegar a tener uno.

También existe otra realidad que consiste en que si en otra unidad sanitaria falta un medico lo llaman a uno para concurrir allá y todo esto cansa.

La verdad es que estamos bastante desconformes los médicos con esta realidad, por ahí si uno cobrara más sueldo no se quejaría tanto de esto que pasa. 

¿En relación a los insumos, están bien provistos, faltan o no, etc…?

Es difícil ya que por ejemplo a la medicación que manda el plan remediar, se realizan estadísticas todos los meses y en base a lo que se gastó el mes anterior es lo que te reponen el mes siguiente, y lo que acontece es que muchas veces no es correlativo. Por ejemplo en invierno se gastan muchos antibióticos para vías respiratorias y cuando se sale del verano que no se gasto muchos antibióticos cuando viene el invierno no te reponen y te hacen falta para la gran demanda.

Lo que se maneja en la sala por lo general lo tenemos, pero cuando no hay alguno especifico, los médicos los traemos de otros lugares en donde trabajemos, por ejemplo los que trabajamos en hospitales y necesitamos guantes estériles los traemos de allá para tenerlo en caso necesario de hacer alguna sutura, etc... ya que no disponemos de guantes estériles acá.

Cada médico trae su maletín con sus instrumentos de trabajo necesarios de los cuales siente que no puede trabajar sin ellos.

¿En cuanto a la accesibilidad de los médicos y los pacientes a la sala, que es lo que ustedes aprecian?   

Con respecto a los pacientes, las unidades sanitarias están bastantes cercanas entre sí, de modo que no tienen que desplazarse mucho para llegar. El problema es que existen muchas calles que no tienen mucho acceso, se suelen producir cortes de luz que llevan a piquetes de los vecinos que dificultan por completo el acceso a las unidades sanitarias, a veces ni los médicos ni los vecinos pueden llegar por ese motivo y también sobretodo cuando hay muchos días de lluvia seguido y se caen arboles el acceso se hace imposible. 

Hola chicos! el parcial es la semana que viene , y además tienen que traer el power para presentarlo en clase.lo ideal es una filmina por grupo y una filmina con los problemas bien definidos ( recuerden que en la lista no estan bien definidos.Hay que trabajarlos bastante) con sus respectivas fuentes.definan quien lo presenta.Lo ideal seria que a más tardar lo suban al blog hasta el Domingo , así los puedo ayudar.Si no pueden subir el power me lo mandan al mail.Suerte!!!
Fatima

Gracias Rocio, por favor empiecen a comentar EN EL DÍA DE HOY LOS PROBLEMAS.Me fijo a la noche que quedó y ayudo.Por favor que aparezcan las entrevistas a los médicos.La verdad me parece que subdividir el grupo facilita la tarea , pero no está resultando.Tratemos que resulte, dadoque optimiza el trabajo.
Saludos.Fátima

Lista de Problemas

Acá subo la lista de problemas que me mando Matias por mail porque no sabe usar el blog.

Problemas

            •          INSEGURIDAD, fue uno de los problemas mas referido tanto por profesionales de la salud, delegado comunal y la misma gente de la comunidad.

            •          BASURALES, problema también muy referido por todos y además observado por nosotros mismos.

            •          DROGADICCION Y ALCOHOLISMO, también señalado por todos los sectores entrevistados como algo recurrente.

            •          FALTA DE EDUCACION (no se puede poner así), obtenido por medio de las entrevista a pacientes.

            •          NECESIDAD DE GAS Y CLOACAS, señalado por los pacientes entrevistados, en discrepancia con lo relatado por el delegado que les resto importancia.

            •          DESEMPLEO, problema informado tanto por la comunidad como por el delegado de la misma.

            •          DEJADEZ POR PARTE DE LA GENTE (la gente le resta importancia a los controles médicos y todo eso), problema que surge de las entrevistas realizadas a los pacientes.

            •          FALTA DE MEDICAMENTOS, acá coinciden los tres sectores entrevistados.

            •          FALTA DE INFORMACION, problema observado.

            •          FALTA DE INSUMOS

            •          DIFICULTAD EN LA ACCESIBILIDAD

            •          POCA INSERCION EN LA COMUNIDAD DEL EQUIPO DE SALUD

            •          FALTA DE RECURSO HUMANO

            •          DIFICULTOSO ACCESO A LOS SANITARIOS

hay que poner de donde salieron los otros problemas que yo no se y en clase no dijimos

Datos administrativos:

Turnos: por la mañana a partir de las 8 a.m, en informes (entrada del hospital).

Ficha de ingreso: Los pacientes se acercan a los consultorios con sus respectivos turnos. Allí se encuentran las historias clínicas de los pacientes. En guardia, esta el cuaderno de guardias, tanto pediátrico, como el de adultos, donde se registran los motivos de consultas, como así también el tratamiento.

Adherencia a planes: plan remediar (se completa una ficha, por el médico y el paciente firma) y plan nacer.

Indicaciones médicas: recetas, con el recetario del hospital. También hay recetario solidario.

Solicitud de estudios complementarios: el centro no cuenta con la tecnología necesaria. Derivan por medio de ordenes prescriptas por el médico a centros cercanos; ‘’el vecinal’’, MELO, sala natelo. Ofrecen sus servicios gratuitamente.

HC: en consultorio. Y en guardia el libro de ingresos a la guardia.

Estadísticas:

Libro de guardia de adultos: la mayoría de las consultas son por cuadros respiratorios de vías aéreas superior, sme. Febril, y dolores abdominales.

Libro de guardia de pediatria: pudimos observar que la mayoria de las consultas pediatricas son: en primer lugar catarro de via aerea superior, luego faringitis y la ultima de las tres enfermedades mas prevalentes, gripe. 

Felicitaciones para los pertenecientes a los grupos que subieron la información en el lapso acordado! Necesitamos con sus compañeros enterarnos qué información recolectaron Y tambien los problemas que postulamos en clase Y QUE NO ESTAN CORRECTAMENTE ELABORADOS, PORQUE PARA ESO SE LOS SUBIA AL BLOG Y TODOS OPINABAMOS.Este miercoles debemos priorizar los problemas y seleccionar 1 para trabajar.Entiendo que seguramente tienen muchas obligaciones, pero si sus compañeros pudieron hacerlo, es injusto no valorar su trabajo.
Nos vemos el miercoles.Saludos para todos.
Fatima

Hola chicos! a través del blog parece que están trabajando muy bien!!!!! Quería avisarles que ya está en el campus el material de lectura para este miércoles. También se encuentra en fotocopiadora HAM. saludos y muy buen fin de semana!!! MAria

Estos son los datos que recolectamos del centro:

- Si se dan folletos

No se dan folletos. Solo uno sobre colocación de preservativo, junto con los preservativos.

- Si hay carteles de prevencion

Si, estan en todas las paredes del centro. Hay prevencion sobre:

²      Síntomas alarma de infecciones respiratorias agudas

²      Medidas para prevenir gripe y otras enf respiratorias

²      Plan de vacunación(todo el calendario y carteles particulares sobre antineumococcica,

²      Prevencion secundaria de tuberculosis

²      Factores de riesgo cardiovascular

²      Programa de salud integral en la adolescencia

²      Denunciar episodios de violencia

²      Prevencion antitabaco para la comunidad en general y en particular para la embarazada

²      Consejos para prevenir quemaduras

²      Habitos saludables

²      Control del embarazo adolescente

²      Dengue

²      Lactancia

²      ETS

Todo esto lo podemos mostrar con fotos de los carteles.

- Si se dan preservativos gratis

SI

- Si en la consulta el medico aconseja sobre la importancia de la toma de conductas saludables.

SI, ya que tratan al paciente desde un punto de vista integral (biopsicosocial)

- Si dan charlas educativas en los barrios/escuelas/ clubes para la concientizacion.

No. Antes se realizaban, organizado por el personal del centro (programadas – aviso hora y fecha-  tanto dentro como fuera del centro), pero dejaron de hacerlo.

Nunca hubo nada organizado por parte del Municipio.

- Si realizan campañas de vacunacion tanto dentro como fuera del centro de salud

SI, solo dentro del centro.

- Si hay disponibilidad de alcohol en gel

SI

- Si los medicos/enfermeros toman medidas de bioseguridad (lavado de manos, uso de guantes, etc)

SI

- Si hay servicios de rehabilitacion de enfermedades cronico-degenerativas

NO

- Si el centro de salud se encarga de la salida al barrio para la realizacion de APS, screenings, y charlas educativas.

NO

- Si hay especialidades y cuales en  guardia

Cuentan con todas las especialidades. En guardia hay un medico clinico, pediatra, enfermero.

Saludos

Calomino M. Florencia y Cavallo Sabrina

RECOLECCION DE INFORMACIÓN

RECOLECCION DE INFORMACION:

En la página del municipio de Lanus (http://www.lanus.gov.ar/) encontramos gran cantidad de información relacionada con:

-          -Politicas económicas para gente de bajos recursos

-          -Programas sociales relacionados al cumplimento de los derechos de población vulnerable como niños y ancianos.

-          -Politicas sociales: “unidades barriales de participación”.

-          -Personas discapacitadas y los lugares a los que pueden acudir: centros de atención y orientación, además de otros proyectos.

-          -Centros educativos

-          -Politicas de empleo.

-          -Politicas de genero y diversidad afectivo-sexual: proyectos

-          Informacion acerca de la infraestructura: planes de pavimentación, saneamiento, urbanización- construcción de viviendas-, construcción de desagues.

-          -Programas de prevención en salud:

*Programa Materno-Infantil

*Programa de inmunizaciones

*Programa de prevención y asistencia de VIH/Sida

*Programa de control de Tuberculosis

*Programa de zoonosis urbana

*Programa de salud sexual y procreación saludable

*Prevencion de enfermedades cardiovasculares.

-          -Capacitacion y docencia en salud.

-          -Prevencion y asistencia de adicciones.

-          -Programas de zoonosis (hay unos lindos afiches que podemos usar), y control de plagas

 Buscando la dirección del centro de salud en google maps, aparece que esta ubicado en Monte Chingolo, y no en Lanus Este como habíamos dicho; pero en la pagina del Municipio de Lanus dice que esta en Lanus Este, no se bien a cual le tendriamos que creer.

https://maps.google.com.ar/maps?hl=es&q=monte+chingolo&ie=UTF-8&hq=&hnear=0x95a32d5de61a58d3:0x1aad9afcad7e4b08,Monte+Chingolo,+Buenos+Aires&gl=ar&ei=wFZTUMm7E4Sm8QSZoYCYBw&sqi=2&ved=0CDMQ8gEwAg 

Esta delimitado con linea punteada si lo quieren ver. Y aca este marcado con la dirección del centro https://maps.google.com.ar/maps?hl=es&q=monte+chingolo&ie=UTF-8&hq=&hnear=0x95a32d5de61a58d3:0x1aad9afcad7e4b08,Monte+Chingolo,+Buenos+Aires&gl=ar&ei=wFZTUMm7E4Sm8QSZoYCYBw&sqi=2&ved=0CDMQ8gEwAg

-http://lanus.clarin.com/ clarín zonal de lanus. Inseguridad, planes de repavimentación, iluminación.

http://www.lanus.gov.ar/salud/cartilla_salud.pdf Cartilla de servicios de salud: instituciones y planes de salud

ESTOS DATOS PODRIAN SER UTILES PARA QUE PODAMOS ARMAR UNA INTRODUCCION GENERAL SOBRE EL LUGAR.

RECOLECCION DE TRABAJOS:

Con respecto a la recolección de trabajos: Tenemos 1 trabajo de Lanus del año anterior sobre “infecciones respiratorias de la población pediátrica de la comunidad de Valentin Alsina”. El trabajo tiene la siguiente estructura:

-Introducción: que explica las enfermedades respiratorias mas frecuentes en la población pediátrica en general, epidemiologia de las mismas en Argentina.

- Descripcion de lugar donde se llevo a cabo la investigación (en este caso Valentin Alsina): datos demográficos.

- Descripcion de la problemática: forma de evaluación de la misma (materiales y métodos seria; encuestas, entrevistas); y resultados obtenidos (cuales son los problemas por los que la gente mas se queja à ubicados como graficos en el anexo del trabajo, divididos por problemas y por grupo etario)

-Objetivos: a partir de la descripcion de la problemática, cuáles serian los objetivos para poder solucionarla.

- Grupo hacia quien van dirigidos aquellos objetivos

- Estrategias de intervención: formas a partir de las cuales se va a intentar cumplir con los objetivos planteados anteriormente, estrategias para cada uno de los objetivos (en el caso de este trabajo se plantean como estrategias la utilización de afiches sobre prevención de infecciones de vías aéreas, folletos informativos, juegos para los niños a modo de concientización, talleres)

- Recursos necesarios para poder realizar las estrategias de intervención ya sea, recursos humanos, económicos (fuentes a partir de las cuales se podrían conseguir los fondos necesarios); y un presupuesto estimado del proyecto.

Al final del trabajo encontramos una planilla con:

-Las actividades a realizar para el cumplimento de los objetivos

-Las tareas detalladas de cada actividad.

-Los objetivos determinados que se estarían cumpliendo con cada tarea.

-El lugar en el que se va a realizar la tarea

-El tiempo estimado que llevaría la realización de cada tarea.

PODRIAMOS TENERLO EN CUENTA PARA BASARNOS EN LA ESTRUCTURA AUNQUE EN ESTA PRESENTACIÓN TENGO ENTENDIDO QUE LLEGARIAMOS HASTA LOS "OBJETIVOS" PARA SOLUCIONAR LA PROBLEMÁTICA. OPINEN QUE LES PARECE.

Cavallo Sabrina, Calomino Florencia.